4月1日上午，学校组织参加2021年全国高教处长视频会议。副校长陈跃东，校长助理、教务处处长孙辉，教务处副处长程玉林，各学院分管教学院长，教学秘书，教务员及教务处相关人员30余人收看视频会议直播。（视频会议现场）教育部高教司吴岩司长在会上作了《夯实教学“新基建” 托起培养高质量》主旨报告，报告中指出高等教育高质量的根本与核心是人才培养质量，专业、课程、教材和技术是新时代高校教育教学的“新基建”，要全面落实立德树人根本任务，抓好专业质量、课程质量、教材质量和技术水平，实施建设高质量本科教育攻坚行动，扎实推进高校课程思政，深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，深化一流专业、一流课程、基础学科拔尖学生培养基地建设，强化高校基层教学组织建设，深入推进高等教育“质量革命”，加快构建高质量高等教育体系，建成高等教育强国。会上还对榜样高教处、高教处处长、榜样教务处长进行了表彰。学校将认真学习视频会议精神，结合“一流专业”“一流课程”建设、课程思政建设等工作，进一步落实高等教育新理念、新要求，加

为进一步加强教学质量管理，规范教学行为，提高课程教学大纲的编制质量，根据《安徽信息工程学院课程教学大纲编制质量检查实施方案》的通知安排，教务处牵头组织成立校级检查组，于2021年3月24日—2021年3月31日开展了课程教学大纲编制质量检查工作。在深入学院检查前夕，教务处组织召开了教学大纲检查工作会，所有校级检查组成员均参与了本次会议，程玉林从教学大纲检查的要点，检查重点，以及如何检查等方面进行了相应的培训讲解为随后的检查工作提供了依据。（教学大纲检查工作会现场）随后，检查组深入七个学院，分别从教学大纲编制的规范性、课程目标、教学内容与要求、课程教学方法、课程考核方法以及教材及参考书等六个方面逐一开展检查工作。（各学院检查现场）通过此次检查，学校将C2018版培养方案中设置的所有课程的教学大纲都进行了一次认真梳理，并对出现的共性及个性问题及时与各学院进行了沟通反馈。教学质量是学校的生命线，学校把规范教学管理，提高教学质量作为学校发展的第一要务，坚持以教学质量为核心，细化服务、注重过程、明

 3月伊始，小雨淅淅，送来春的问候，洗去阴霾寒冬。第一天开课，尽管下着小雨，却阻挡不了同学们上课的热情。为确保疫情防控期间教学秩序正常运行，副校长陈跃东带领教学督导陈晓红、李明扬、方正华、邱述兵及教务处副处长程玉林及相关人员负责新芜校区，教学督导许勇、潘安及教学质量监控主管方向莉负责文津校区，分别对两校区从教学秩序、课堂教学、学生出勤、教学环境、教学设备等多方面进行了全面细致的检查指导。 （检查现场）在巡查过程中，副校长陈跃东详细了解了巡查教室的课程安排、教学设施、学生到课等情况。从巡查情况来看，我校新学期教学工作准备充分，教室座无虚席，教学秩序井然，师生精神面貌良好。今年是建党100周年，为了给学生们系好人生的第一粒扣子，也为进一步加强和改进大学生思想教育工作，促进学生综合素质的提高，切实形成全员、全过程、全方位育人的良好氛围，很多老师们结合自己的课程内容和“两会”政府工作报告，将爱国情怀、党史教育、疫情防控等融入“开学第一课”，让学生厚植爱国主义情怀，将红色基因融入血脉。 （教学课堂

 2021年是我校迎接合格评估攻坚冲刺之年、决胜之年，迎评促建是今年压倒一切的第一要务。为进一步加强对本科教学工作合格评估的知识学习，扎实做好评建工作，保证合格评估工作规范有序开展。2021年1月26日，我校组织教职工学习观看由教育部高等教育教学评估中心组织的“2021年本科教学工作合格评估参评学校培训工作视频会议”。评估领导小组全体成员、各专项小组联络员、小组骨干成员以及学院全体管理班子、各教研室主任和教学管理人员分别在四个会场收看培训视频，主会场设在新芜校区智慧教室A3W301。 （图为培训会主会场）上午，教育部教育督导局评估监测处处长魏欢分析了高等教育教学评估工作形势，强调了评建工作要求，并对2018以来合格评估整改督导复查情况进行了通报。教育部评估中心副主任李智做了“面向新发展阶段，高质量做好合格评估工作”的报告，从把评估工作作为提高教学质量的重要推动力、切实把握住教学评估工作的两条主线、新建本科院校基本情况、高质量做好合格评估工作四个方面做了详细的阐述。安徽大学党委书记蔡敬民通

 为切实加强教学过程管理和教学质量持续监控，进一步提高教学工作水平，对本学期教学工作做出阶段性总结，为下学期做好准备工作，根据学校教学工作相关安排，教务处组织校级督导和各学院教学管理人员于2021年1月20日—2021年1月22日开展了本学期期末教学工作检查。本次检查主要从以下两个方面：一是组织开展教学常规检查，全面检查教师教学任务完成情况、教师教学基础材料整改情况、实验室日常运行管理材料归档情况等；二是检查期末考试情况。从期末考试试卷命题规范、命题审批、期末阅卷及成绩评定与录入工作，试卷分析、课程小结工作等对标学校教学质量保障工作手册一一核查。通过检查，任课教师基本都按照规定时间完成了已考核课程教学材料的归档，对教学中存在的问题进行了分析与总结。检查过程也发现了一些问题。在教学大纲方面，个别课程未使用统一模板，教学大纲格式及内容仍需要完善。在试卷装订方面，部分试卷装订不规范，封面使用错误，填写不规范，部分课程平时成绩考核细则不全，检查组将检查发现的问题均如实记录，并反馈各学院及时整改。

 为进一步加强新入职教师教学能力培养，夯实教师教学基本功，促进课堂教学质量提升，1月6日下午，艺术设计学院在学院会议室举行了“教学质量人人过关”暨第二届新入职教师教学比赛活动。比赛由副院长兼创促中心主任周建主持，教务处副处长程玉林、教学督导李化来教授、教学质量科主管方向莉、执行院长袁立庠、副院长叶克军出席并担任评委。 （图为教学比赛活动现场）比赛伊始，执行院长袁立庠发表动员讲话，他强调，此次的教学比赛不仅是一场比赛，更是一场教学经验的交流会。教学基本功是每一位青年教师每天需要思考的一个问题，尽快站稳讲台，提高教学效果是这次教学比赛的根本目的。  本次比赛，学院共有黄秋妍、徐昭鑫、张洪亮、汪怡凡、章凤、 刘富营、蔡琪慧、邢龙和陈阵9位教师参加。参赛教师通过精彩纷呈、条理清晰的课堂设计，灵动从容、声情并茂的现场教学。评委分别从教学目标、教学内容、教学组织、语言教态、教学特色五个方面分别进行评审，综合评价参赛教师的教学素质和能力。 (图为参赛教师比赛现场)赛后学院组织评委对参赛教师的课堂教学做

 2020年12月29日上午，学校教育质量与评估办公室在新芜校区图书馆八楼一号会议室召开期末教学督导工作会。教务处副处长程玉林、处长助理孙怡川、校级教学督导及教务处相关人员参加了会议，会议由程玉林主持。  （会议现场）程玉林就本学期教学督导组的工作情况进行了总结。开学以来，教学督导组在校领导的指导下，紧紧围绕学校的整体工作部署，坚持以“督”与“导”相结合，重在引导的工作思路指引下，在做好常规督导听课的基础上，积极参与学校各项教学检查工作，特别是“三期”检查和各专项检查，并对发现的问题及时给出意见和建议。依托督导信息交流平台，积极反馈督导信息，为推进我校课堂教学质量评价体系建设，稳步提高教师教学质量整体水平，做出了重要贡献。本学期我校还开展了“教学质量人人过关”活动，教学督导组积极参与该项活动，对青年教师从教学内容、教学方法与手段、讲课技巧等各个环节进行指导，检查青年教师备课，帮助青年教师提升课堂教学质量。  （程玉林主持会议）参会教学督导员就近期工作的体会进行了交流，就教学督导工作中遇到

 组织“教学质量人人过关”活动，是提高教学质量的重要途径，本学期自开展教学研讨活动以来，各学院充分认识到本项活动的重要意义并积极配合，使得“教学质量人人过关”继续顺利进行。12月23日上午，评议小组继续开展听课，在学校督导的带领下，听课小组分别深入计算机与软件工程学院和电气与电子工程学院，听取了《计算机思维导论》和《通信原理Ⅰ》授课情况。听课结束后，评议小组对青年教师的表现给予肯定的同时提出成长性建议，针对实验教室的教学情况提出优化建议。 （《计算机思维导论》听课现场） （《通信原理Ⅰ》听课现场）12月24日下午，评议小组先后听取了管理工程学院的《管理经济学》和艺术设计学院的《二维构成基础》课程，评议小组分别从优化教学设计、突出课堂重难点、加强师生互动、合理设计PPT等方面提出建议。 （《管理经济学》听课现场） （《二维构成基础》听课现场） （《二维构成基础》听课现场）12月25日下午，高教所所长汪建利带队，教务处副处长程玉林、电气与电子工程学院教学督导王鸣及教务处相关人员听取了《单片机