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    2024-04

    我校开展2023-2024学年春季学期期中教学检查工作

    为全面、客观、准确地掌握本学期开学以来教学工作执行状况,进一步规范教学管理,加强教学过程质量监控,提高教学质量,学校于4月8日至4月19日开展了为期两周的期中教学检查工作。学校高度重视,成立了以教学副校长为组长的检查小组,制定检查方案,确保各项工作有序推进。本次期中教学检查分为两个阶段:第一阶段为学院自查,各二级学院对课堂教学与学风建设、教学质量监控、实践教学开展、教学资料归档等工作情况进行全面自查,并形成自查报告。第二阶段由校领导、教务处和教育质量与评估办公室组成学校期中教学检查组,在全校范围内开展了校级教学检查。通过听取深入课堂听课、学院汇报、召开教师座谈会、检查教学材料等方式,对教学计划的落实情况,以及学生考勤、作业、学习笔记等进行抽查,并围绕教学改革、教研室活动开展情况、实践教学、企业实习,毕业设计等方面进行了重点检查。并在检查结束后,就现场检查的总体情况和突出问题做了反馈和交流。分管联系校领导也参与相关学院的教学检查和反馈总结,并就教学工作提出具体要求。(各学院教学检查)检查结

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    2024-02

    新学期 启新程 —— 学校开展2023-2024学年春季学期开学首日教学检查

    春节假期的余温尚存,而新的学期已悄然拉开帷幕。在这个春风和煦、万象更新的季节里,全体师生正以饱满的热情共同开启新学期的征程。为保障新学期教学平稳运行,各单位于开学前对新学期的各项工作进行全面部署和细化落实,对教室教学环境、教学设施设备等进行了全面的检查维护,对教室设施配备、公共环境卫生等进行了全面检查,充分做好了教学任务、课程表及教材发放等准备工作,为新学期教学工作稳定有序打下坚实基础。(教学检查现场)学校领导高度重视教学工作,为保障教学秩序,提升教学质量,2月19日开学“第一课”,校领导带队,教务处、教育质量与评估办公室及各二级学院积极深入到教学第一线,对首日开课师生的课堂教学纪律、课堂教学运行状况、教学效果、教学保障等方面展开了新学期期初教学检查。检查过程中,各检查组分赴各多媒体教室、实验实训中心、智慧教室等教学场所,仔细查看教学设施运行,教材及教辅资料使用、教师智慧教学平台应用情况。开学首日,全校418门课程顺利开课,教学执行平稳有序,随着2024年新学期的到来,学校将继续深化本科

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    2023-12

    强化过程监测、检验阶段成果 —— 学校顺利开展2020级企业实习阶段答辩工作

    为加强实习工作的规范化管理,落实C2022人才培养方案企业实习教学要求,全面监测企业实习阶段成效,及时了解和掌握学校学生企业实习进展情况,学校近期组织2020级企业实习学生阶段答辩工作。学校高度重视本次答辩工作,下发实习答辩工作通知,各学院成立企业实习阶段答辩工作领导小组和答辩委员会,制定答辩方案,明确工作安排、质量要求及答辩流程等,答辩工作于11月陆续开展。答辩过程中,学生们在企业导师和校内导师的指导下,对自己的实习经历进行总结,在答辩现场进行汇报,向答辩教师展示自己的实习成果,围绕完成企业实习的工作进行阐述,运用所学专业知识对企业实习过程、内容、体会等方面进行说明和解释,结合实习经历明确自己职业规划。答辩教师从实习报告的内容、答辩的表现等多个方面,对学生们进行了全面而深入的评价。同时,他们也对学生们在实习过程中表现出的优秀品质和能力给予了高度的肯定。(各学院答辩现场)此次阶段答辩工作的顺利进行,检验了学校2020级学生企业实习的成果。学生们不仅提升了自身的专业技能,也增强了自我解决问

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    2023-11

    我校开展2023-2024学年秋季学期期中教学检查工作

    为进一步强化学校教学工作的日常管理和质量监控,准确、客观掌握开学以来教学运行状况,促进良好教风、学风的形成,学校于10月30日至11月10日在全校开展了为期两周的期中教学检查工作。教学检查是学校落实质量监管“五查”的重要环节,通过以评促建、以查促改,形成了日益完善的期中教学检查和问题反馈改进闭环机制。10月30日至11月5日,各学院成立了检查工作小组,由学院领导、学院督导、教研室主任、学院教学管理人员等组成各学院期中教学检查工作组,分学院自查。各学院制定了检查实施方案,对课堂教学与学风建设、教学质量监控、实践教学开展、教学资料归档等工作情况进行全面自查,并形成自查报告。11月6日至11月10日,由校领导、教务处和教育质量与评估办公室组成学校期中教学检查组,在全校范围内开展了校级教学检查。学校教学检查组在分管教学副校长孙辉带领下,深入各个学院进行督导检查,通过听取学院汇报、召开教师座谈会、检查教学材料等方式,对教学计划的落实情况,以及学生考勤、作业、学习笔记等进行抽查,并围绕教学改革、教研

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    2023-10

    2023-2024学年秋季学期试卷批阅及装订规范专项检查工作圆满结束

    根据《关于对2022-2023学年春季学期试卷批阅及装订规范专项检查安排的通知》(质字〔2023〕22号)的要求,结合《关于开展2022-2023学年春季学期期末教学工作检查的通知》(教字〔2023〕73号)安排,为有效贯彻落实《安徽信息工程学院试卷质量评价办法》(校教字〔2018〕25号)的文件精神,为进一步加强试卷的装订、评阅和管理规范工作,提高教学过程管理与监督,提升教育教学质量。我校对2022-2023学年春季学期的试卷归档情况开展了一系列专项检查和整改工作。自9月19日开始,至9月22日本项工作顺利完成。本次检查由教务处和教育质量与评估办公室共同负责组织,校级教学督导和教学材料规范检查组的相关教师共同参与,共计抽检了2022-2023学年春季学期的265份试卷归档材料。按照“材料必须齐全与格式基本规范”的总体要求,主要从存档装订材料齐全与规范性、试卷分析与课程小结撰写情况、试卷批阅规范、平时成绩考核、数据细节与逻辑合理等方面出发检查试卷归档的质量。 (检查现场)对于现场检查过程

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    2023-09

    立足中期检查 提升实习质量—— 学校开展2020级企业实习考中期检查反馈会

    为进一步加强企业实习教学环节过程管控和质量监管,教务处于9月12日上午9点在学校图书馆八楼一号会议室组织召开2020级企业实习工作中期检查反馈会,副校长孙辉、教务处副处长程玉林、实践教学主管陈兆安及各学院分管实习副院长等相关人员参加了本次会议,会议由程玉林主持。 (会议现场)首先,陈兆安从学校2020级企业实习总体情况、实习基地建设情况、企业实习暑期检查情况、实践教学经费使用情况等方面汇报学校2020级企业实习工作。程玉林对暑期实习走访情况、实习单位对学生实习评价情况做了反馈。 (教务处汇报2020级企业实习总体情况)各学院重点汇报了2020级企业实习校联实习、自联实习分布情况,校联实习基地建设、存在的困难和尚需解决的问题以及下一步工作计划。 (各学院汇报2020级企业实习工作进展)随后教务处与各学院企业实习工作现状及存在的问题进行交流并进行工作安排。各学院2020级企业实习工作整体进展良好,要继续加强校联实习建设,按照学校计划合理使用实习经费,落到实处。继续安排指导老师深入企业走访和检

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    2023-09

    新学期,新气象!我校进行开学首日教学工作检查

    为全面了解新学期教学工作运行状态,切实保障教学正常秩序,开学第一天,教务处副处长程玉林、校级督导、教务处及教育质量与评估办公室相关人员,深入教学一线检查教师到岗、学生出勤、精神面貌、教学秩序和教学设备运行等情况。 (现场教学检查) 从检查和巡视情况看,全校教学总体运行秩序井然,多媒体教室和实验设备运行正常,任课教师热情满满,备课充分,知识讲解清晰,课堂管理严格,师生互动热烈。开学初教学检查是教学质量监控与保障体系的重要组成部分,本学期学校将持续开展专项教学检查和常规教学检查工作,加强日常教学过程的监控,发现并及时解决教学运行中的问题,促进教学质量的不断提升。

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    2023-09

    AI赋能教学督导与评价 助力教学督导工作再上新台阶

    9月4日上午,学校在图书馆八楼一号会议室召开新学期教学督导工作会议。教育质量与评估办公室主任程玉林,教务处副处长孙怡川,教学督导组全体成员及教育质量与评估办公室相关人员参加了会议,会议由程玉林主持。 (会议现场)程玉林首先对春季学期教学督导工作做了全面总结,对督导组全体成员的辛勤付出表示感谢,随后对2023-2024学年秋季学期教学督导工作做了总体安排。一是要继续抓好教学过程的督导工作,做好听课巡课、督教督学、教学检查、教学反馈;二是要围绕青年教师教学能力提升、课程思政建设等重点内容进行相应指导,帮助提升本科教学质量。 (培训现场)为畅通教学问题反馈通道,建立闭环管理的模式,实现发现问题、反馈问题、整改问题、复查问题的实时反馈过程,加强信息化管理,本学期学校启用了教学质量监测系统---线上反馈信息(听评课)模块,会上程玉林介绍了督导听课线上反馈模块相应的使用方法,对教学督导听课评价从课程思政、教学态度、教学内容、教学方法和教学效果等指标点进行了说明,并对评价反馈的时限性和持续改进等做了要