为深入掌握一线教学实际情况，畅通学校与教师的沟通渠道，持续提升教学服务与管理效能，2025年11月5日，教务处在博学楼（A3）N501、N502教室同步召开两场教师座谈会，其中，N501会场围绕“青年教师答疑，督导护航成长”展开交流，由教学督导委员会主任袁立庠主持；N502会场以“畅言教师心声，共话教学优化”为主题，由教务处副处长兼教育质量与评估办公室主任程玉林主持。

（主持照片）

座谈会上，袁立庠、程玉林分别向教师阐明会议初衷，强调座谈会旨在搭建坦诚沟通的平台，深入了解教学过程中存在的难点堵点，广泛吸纳改进教学工作的意见。在轻松融洽的交流氛围中，教师们围绕教学工作各环节踊跃发言，围绕投影话筒等硬件设备保障、智慧教室录播系统维护、AI课堂使用、毕业论文分学科模板优化、增加理论课教学观摩活动增设、部分课程集中排课合理性、课程设置体系完善、教师授课安排均衡性、实验课程双排模式、课程组组建、英语教学与四级考试衔接、课堂教学管理压力缓解、授课课时配置、学生学习笔记、期刊投稿范围拓展、项目经费报销、实习双周报批阅、实验机房使用、项目式教学推进、督导听课反馈、教学质量考核标准、职级职等晋升、职称评审政策等多个方面，交流探讨细致深入。袁立庠和程玉林对教师提出的困惑和疑问予以积极回应和细致解答，并鼓励教师积极参与C2026版培养方案修订工作贡献教学智慧。对于需进一步确认的问题在会后梳理上报及时给教师反馈。通过与大家交流后欣喜地看到，教师们所提意见建议均源于教学实践的深刻思考，体现了对教学工作的热爱与责任感。

（座谈会现场）

教师座谈会作为学校每学期固定的沟通机制，是倾听教师心声、教师建言献策的重要渠道。我们深知，唯有通过开放而坦诚的交流，才能消除隔阂、凝聚共识，为教学质量提升注入持久动力。在未来工作中，教务处将继续坚守开放、透明、务实的工作原则，不断深化与教师的沟通与合作，确保教师的合理诉求得到及时回应、有益建议得到采纳，以更精准的支持、更优质的服务，与全体教师携手共进，共同做好学校的教学工作。