2018年7月25日我校在新芜校区图书馆一楼2号会议室召开计算机科学与技术专业评估推进会，校长吴敏，副校长陈跃东，教务处、教学督导、各学院院长及参评专业负责人、教学秘书参加评估工作会议。（评审现场）会上，计算机与软件工程学院万家山汇报了专业建设总体情况，并从专业定位与规划、课程体系与实施、师资队伍培育、教学条件及实践环节、教学管理、教学成果、科研水平、教学质量、社会声誉、特色项目、存在的不足及解决措施等方面向分析了专业建设成效及自评结果。（万家山老师现场汇报）随后，各学院院长及评审专家详细审阅了计算机科学与技术专业《综合评价表》、《自评报告》。并就专业的建设规划、课程建设情况、教科研项目成果、人才培养质量等方面存在的问题提出了自己意见和建议。专家组认为,计算机科学与技术专业报告内容整体详实，分析具体，各指标观测点自评情况客观真实，文字、图表充分，建设成效明显，达到以评促建的目的。针对存在的问题，专家组指出，专业建设规划需要分年度体现执行情况，二级学院对教学质量的监考要逐步完善，各指标点定

2018年7月11日,我校在新芜校区图书馆一楼2号会议室召开自动化专业评估工作推进会。校长吴敏，副校长陈跃东，教务处、教学督导、各学院院长及参评专业负责人、教学秘书参加评估工作推进会。（会议现场）按照安徽省电子信息自动化及通信类本科专业评估方案（试行）中指标体系，电气与电子工程学院自动化专业负责人张松林老师从专业定位与规划、课程体系与实施、师资队伍培育、教学条件及实践环节、教学管理、教学成果、科研水平、教学质量、社会声誉、特色项目、存在的不足及解决措施等方面向进行了全面汇报。（张松林老师作现场汇报）围绕自动化专业的建设，与会人员就专业培养目标与定位、课程设置、专业建设、教学改革等方面进行了提问，详细评阅《专业综合评价表》、《专业自评报告》及支撑材料目录列表和附件。通过审阅材料，专家组指出，自动化专业作为学校办学较久的专业，办学条件优越，办学特色比较鲜明，学科竞赛成果丰硕，学生就业率高，就业质量好，为区域经济社会发展培养了大量的应用型人才。各指标点自评客观，专业建设满足电子信息自动化及通信

5月23日下午，我校在图书馆一楼2号会议室召开“2018年专业建设与评估工作推进会”。分管教学副校长陈跃东，教务处副处长孙辉、处长助理程玉林、各院（部）负责人、教学秘书、相关专业教研室负责人等20余人参加了会议，会议由陈跃东主持。（会议现场）会上，程玉林首先传达了5月10日高教处召开的专业建设与评估工作推进会会议主要内容，汇报了各委员会小组讨论及分组交流的主要情况，对各专业合作委员会的工作进展情况以及下一阶段工作计划进行了详细解读。随后，对我校2018年专业建设与评估工作进展情况做了详细汇报，指出专业自评情况存在的不足以及学校复评工作时间安排。（程玉林汇报评估工作进展）副校长陈跃东作总结讲话，他指出，做好专业评估工作，一是各院（部）要主动做好与上级主管部门、专业委员会以及兄弟院校间的沟通协调。二是要充分认识专业评估工作的重要性，各专业负责人要认真对照专业评估指标体系架构，差缺补漏，细致梳理，提前做好专业自评工作。三是要抓好落实，各专业要安排专人负责基本信息状态数据采集、定量定性材料收集整

2018年5月10日，安徽省教育厅召开普通本科专业建设和评估工作推进会，副校长陈跃东，教务处程玉林参会交流研讨。（研讨会现场）会上，安徽省教育厅高教处组织学习《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和专业建设相关文件。各高校和专业合作委员会汇报了专业建设评估工作进展，并就专业评估指标体系和评估方式、评估结果的应用广泛交流意见和建议，对下阶段评估工作做了计划安排。（高校分组讨论）省教育厅副厅长储常连做会议总结发言，他指出，进行本科专业建设和评估工作是推进高校本科专业质量标准和内涵建设的重要举措，各高校和专业合作委员会要高度重视专业建设和评估工作，积极落实，认真组织，确保各专业建设和评估工作顺利完成。（总结发言）本次会议，学习了本科专业国家质量标准和专业评估工作的相关文件和精神，深刻理解专业评估的指标内涵和建设要求，对我校专业建设和年度评估工作起到了良好的促进作用。（文、图/程玉林 核、审/汪忠国）