4月23日上午，本学期线下教学督导工作会议在新芜校区图书馆八楼一号会议室召开。副校长陈跃东、教务处处长孙辉、副处长程玉林、教学督导组全体成员及教务处相关人员参加了会议，会议由孙辉主持。（会议现场）首先，程玉林就开学以来的线上教学工作开展情况作了总结，并对正在开展的期中教学检查工作中所需关注的重心和目标进行了阐述，也将后半学期的重点工作做了相关的安排和部署。随后，孙辉指出，由于本学期受疫情影响，前期大部分课程均已采用了线上教学的方法。因此，督导们需加强和学院、教师点对点的沟通，针对特殊时期的学情进行相关分析，并指导教师完善线上和线下教学的衔接工作，全面把控线上课程的教学质量情况。最后，陈跃东对学校今年的总体布局做了简单介绍，并对即将开始的毕业设计检查工作做了重点要求。会议结束后，程玉林陪同督导组的教授们参观了学校新启用的教学督导“看课大厅”。（督导参观“看课大厅”）教学督导工作是学校加强教学管理、规范教学过程、提高教学质量的有效方法和途径。教学督导组将肩负高度的责任感和使命感，以饱满的热情

为进一步加强本科毕业设计（论文）的指导与管理，全面提高毕业设计（论文）质量，4月17日上午，学校在腾讯会议上召开了毕业设计（论文）工作推进会，副校长陈跃东、学校教务、教学督导及各学院分管负责人参加了会议，会议由教务处处长孙辉主持。 （线上视频会议）会议伊始，教务处副处长程玉林向全体参会人员通报了2020届毕业设计线上教学检查情况。他提出，本次线上毕设检查主要从选题、任务书、开题报告、中期检查等四个主要环节进行了抽查，共涉及全校6个学院21个专业，抽查份数为865份，抽查比为40%。他表示，本次整体检查的结果总体良好，但仍然在选题质量、任务书及开题报告规范性等方面存在不足等情况，他要求各学院要强化过程管理，把好选题、任务书、开题报告、中期检查等各个环节质量关，切实推动学校本科毕业设计（论文）质量逐年提高。随后，教务处处长孙辉与各学院分管教学院长对本单位的毕业设计（论文）工作进展情况及工作中的具体做法、经验进行了讨论与交流，同时就存在的问题及解决方案进行了探讨。（新芜校区会议现场） 最后，副

为进一步明确本科教学工作合格评估建设任务与材料规范，3月20日下午，学校在腾讯会议上召开了本学期合格评估评建办公室第一次全体工作会议，就合格评估工作任务分解及材料建设规范等问题进行宣贯，评建办全体成员参加会议，会议由教务处副处长程玉林主持。 会上，教务处处长孙辉就各专项工作组任务分解表第一轮审核后的共性问题进行了详细说明并反馈各专项组任务分解审核意见。对合格评估各组任务分解中的责任人员、完成时间、支持协调事项、校院两级材料的一致性等问题进行了详细的解答，并对各项工作做了具体要求。孙辉指出，合格评估总体上时间紧、任务重，各工作组务必高度重视，按质按量完成各阶段任务，同时也应通过各自的渠道，向周边地区近年通过合格评估的高校开展针对性的学习调研。程玉林就合格评估材料建设规范进行讲解，他从合格评估材料的分类、材料建设的原则、材料的时限、材料的格式、材料示例做了详细的说明。他指出，材料建设是合格评估的重要内容，也是展示学校本科教学成效的重要窗口，更是专家重点考察的重要依据。合格评估材料的整理要围绕

线上教学“监管”不放松——线上教学学生问卷调查结果出炉

“开学延期课不停，教学质量不降低”。面对线上教学新形式，在校领导的统一部署下，教务处联合教学督导、各二级学院教学管理人员成立校、院两级检查组，层层督查，多措并举保障线上教学要求不降低，教学质量不减分。为保障教学质量，自2月10日线上教学伊始，学校由教务处（教育质量与评估办公室）制定线上教学检查方案，根据线上教学特点，动员校、院两级督导队伍积极开展线上教学督查。通过数据监测、平台查课、线上听课、公众反馈、质量评测等多重举措确保教学质量监控全覆盖、无死角。教学技术保障团队提前打通线上教学平台督导检测管理账号，各级督导利用线上教学平台管理员身份开展督教、督学检查。线上教学中各门课程的开展进度与原定线下授课计划保持一致，教学计划执行良好，全校上下线上教学有序开展，教学质量保障体系完善。（线上教学授课进行中） （线上教学辅导答疑进行中）2月26日校长吴敏、副校长陈跃东和其他校领导带领教务处、学生处及各二级学院教学管理人员对当天线上教学质量再次进行突击检查，检查组查看了线上直播教学56门课程教学情况

评建办召开合格评估工作第一次全体会议

2020年1月4日，我校第一次思想政治理论课期末无纸化考试顺利结束，全校分文津、新芜两个校区进行，文津累计18个考场，新芜累计16个考场，考试对象为我校18级全体学生，共计2741位学生参加了考试。此次《马克思主义基本原理概论》期末考试是基于讯飞测试系统进行，学生仅需要携带考试相关证件来到考场，在电脑上输入学号和密码就可以在规定时间内高效、快捷、环保地完成考试。这种新颖的考试方式引起监考老师和学生们的强烈共鸣，学生们普遍反映该考试方式“高效便捷”、“环保时尚”。 （考试现场）思想政治理论课无纸化考试，是我校思政课教学改革的重要一环。无纸化考试绿色、高效，在简化期末阅卷统分等环节的同时，加大了对学生过程性的考察，评价模式更为合理。同时一人一卷、随机组题的模式也规避了作弊的风险，净化了考试风气，有利于客观准确地反映学生的知识运用能力,有利于提高常规教学管理的质量和水平，是对思政理论课信息化教学和过程性考核的有效补充。为了保证考试的顺利进行，面对着党的十九大之后教材内容的重大更新，在确定重难点

根据全国高校质量保障机构联盟（简称“CIQA”）下发《关于公布第一届联盟成员及其组织结构的通知》（全高质盟[2019]2号），安徽信息工程学院教育质量与评估办公室成为CIQA第一届理事单位。 CIQA首批共收到近 400 家单位提交的申请，依据 CIQA《章程》第十六条资格条件以及第二十三条组织架构等有关要求，按照高校内部质量保障工作的影响力以及其在联盟筹建工作中所做贡献，最终设立副理事长单位共计 42 家,常务理事单位83家，理事单位218 家。安徽信息工程学院教育质量与评估办公室能够加入CIQA第一届理事单位，充分说明学校在教学质量保障体系建设方面取得的成绩。学校独立设置教育质量与评估办公室，建设校级专职督导、院级教学督导、学生教学信息员三支质量监控队伍，构建了“五查”、“五评”质量监控体系，通过健全机构、人员、标准、监控、反馈、改进的质量保障六要素，逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。  CIQA于2019 年 6 月5日在上海正式成立，由复旦大学、同济大学、