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    2026-03

    我校春季学期开学首日教学检查工作顺利开展

    春雨淅沥,春寒料峭,我校春季学期开学第一天,校级督导、教务处、教育质量与评估办公室相关工作人员组成巡察组,深入各教学一线开展开学教学检查,全面检查课堂教学秩序、师生授课学习状态、教学设备运行及教学环境保障等情况,为新学期教学工作开好局、起好步筑牢基础,校园处处尽显新年新气象。    (检查现场)虽天气微凉,但教学一线暖意融融、生机盎然。任课教师均提前到岗到位,细致调试教学设备、精心备好新学期课程,授课时精神饱满、讲解条理清晰,课堂互动设计丰富高效,充分展现出优良的专业素养和敬业精神;广大学生以崭新风貌返校,按时出勤、坐姿端正,课堂上专注听讲、积极回应,师生互动氛围热烈,各班级到课率居高不下,课堂纪律井然有序。各教学场所环境整洁明亮,多媒体设备、实验仪器等运行稳定顺畅,教材发放及时、教室资源调配合理,后勤服务保障坚实有力,为春季学期教学活动的顺利开展提供了全方位支撑。 此次开学首日教学检查,是我校强化教学质量监控、规范日常教学管理的重要举措,为新年新学期教学工作高质量开展奠定了良好基础。新

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    2025-12

    我校举办第十二期穷理沙龙 解读毕业生中期发展与培养达成情况评价报告

    为深入了解我校毕业生中期发展情况,精准把握各专业人才培养的优势与改进方向,也为专业优化、课程改革、教学改进提供了精准依据。学校邀请麦克思副院长马妍以“目标-培养-评价”全链条联动的质量“闭环”评价反馈和持续改进为主题开展第十二期穷理沙龙交流活动,进行安徽信息工程学院毕业生中期发展与培养达成情况评价报告解读。分管教学副校长董方敏、教务处副处长刘春静,各分管教学院领导、教研室负责人、部分教师代表及学生代表参加活动,活动由教务处副处长程玉林主持。(活动现场)马妍副院长围绕培养目标达成、职场发展质量、培养过程反馈、综合育人评价四大核心板块展开深度解读。报告显示,我校聚焦信息技术、人工智能、智能制造的学科专业定位与安徽省新兴产业发展需求高度契合,应届及中期毕业生主要集中在电子电气设备制造业、信息传输/软件和信息技术服务业等领域,为区域产业发展提供了坚实人才支撑。从校友发展状态来看,2020届毕业五年后、2022届毕业三年后受雇工作比例均保持较高水平,计算机与软件工程学院、机械工程学院、电气与电子工

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    2025-11

    我校赴大理参加本科教育教学审核评估整改工作推进会

    11月7日,由全国高校质量保障机构联盟(CIQA)主办、大理大学承办的本科教育教学审核评估整改工作推进会在云南大理召开。我校教务处副处长兼教育质量与评估办公室主任程玉林、艺术设计学院副院长周建、管理工程学院副院长卢晓莉、教务处处长助理李兰一行四人赴会学习先进经验、共探质量提升路径。本次会议聚焦本科教育教学审核评估整改核心任务,汇聚了全国多所高校的教育管理专家与骨干力量。国家督导、国家级教学名师、CIQA 理事长、大连理工大学原副校长李志义教授以 “评估整改:走好审核评估的‘最后一公里’” 为题作专题分享,深入剖析整改工作的关键逻辑与实施要点。CIQA 副理事长、复旦大学原副校长徐雷教授,上海交通大学校务委员会副主任吴静怡教授,CIQA 副理事长、广东工业大学副校长王振友教授,五邑大学特聘教授、CIQA 副理事长兼秘书长李亚东研究员等业内权威,分别围绕高校质量保障体系优化、教学改革创新实践等主题展开深度分享,为参会人员带来了前沿理念与实操借鉴。(专家现场报告)(参会合影)审核评估整改沙龙环

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    2025-11

    筑牢质量防线 赋能教学提升 —— 我校开展 2025-2026学年秋季学期期中教学检查工作

    教学质量是学校发展的生命线。为强化教学管理、把控全流程质量、提升应用型人才培养水平,学校于10月27日至11月7日(第9-10周)启动2025-2026学年秋季学期期中教学检查,以“以查促改、以查促建”夯实教学根基。本次检查由校领导带队,教务处、教育质量与评估办公室参与,采用“学院自查+学校复查”模式,围绕“教学常规+教学重点”展开,既保教学管理规范,又聚焦改革突破。(各单位检查现场)教学常规检查覆盖教学全链条:核查授课计划执行、教学资料携带归档、理论与实践教学组织、教研活动记录、班级导师工作台账,同时收集师生诉求,为教学改进提供一手资料。教学重点检查紧扣核心领域发力:聚焦课堂改革,查2022版培养方案改革课程进度及在线资源质量,推动教学与培养目标适配;强化教风学风,检查教师课堂管理、作业批改,及学生出勤率与课堂参与度;核查企业实习岗位匹配度、中期答辩等,抽查实习双周报完成与批阅情况。检查工作结束后,检查组对各学院中期教学检查做现场反馈,梳理亮点与不足,对存在的问题一一反馈,将相应问题形

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