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    2022-09

    校领导深入各学院检查学生企业实习教学工作

    为进一步加强企业实习教学环节过程管控和质量监管,了解学生企业实习集中实践教学环节各项工作成效,全面掌握学生在企业实习的岗位分布、实习内容、过程指导等情况,9月下旬至10月中旬,学校将组织为期一个月的企业实习教学中期检查工作。9月22日,学校成立专项检查组,对企业实习自联部分教学工作进行随机抽查。检查由校长吴敏带队,副校长汪忠国、孙辉、章敏凤,教务处、教育质量与评估办公室等部门相关人员,深入各学院对自联实习学生动态进行线上检查与指导。检查采取不打招呼,随机抽检的方式进行,直接通过企业实习管理系统,随机抽取自联实习学生名单,指导老师和辅导员现场连线查看学生实习系统考勤、岗位内容、生活保障等情况。检查现场,校领导分别对各自分管联系的学院学生进行连线通话,在计算机与大数据学院,校长吴敏随机抽取10余名自联实习学生,进行连线沟通交流。检查沟通中,吴敏与每名实习学生连线交谈5-8分钟,一一询问学生目前实习岗位、实习工作内容、指导老师和辅导员的日常指导情况。实时查看实习系统学生所在实习单位信息、实习岗

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    2022-09

    上好“开学第一课” 开启“信工”新征程

    随着2022级新生开学典礼暨军训成果汇报圆满落下帷幕,新学期、新起点,4000余名学子正式开启大学学习的新篇章。9月19日,是我校2022级新生开学正式上课第一天,学校各部门围绕教学工作,做了充足的课前准备,保障学校新生开学工作顺利开展。为了解新生课堂教学上课情况,开课当天,校领导、教务处副处长孙怡川、教育质量与评估办公室副主任程玉林与教学督导及教务处相关人员开展新生开学第一课教学情况检查工作。检查组按照分工,分别到各教学楼查看理论课程教学运行情况,在智慧教室检查过程中,检查组深入教学督导监控大厅,通过后端智慧教室监控大屏了解智慧教室教学动态、教学改革课程学生学习情况,针对教学改革课程,重点查看教学设计、课堂教学组织与研讨等情况;随后进入各教室分别查看具体教学进展情况,一一查看教师的教学大纲、授课计划、教案及课件、教材、点名册等教学基本材料,学生学习笔记、教材使用、智慧教学平台的应用情况,查看教学秩序,了解智慧教室互动课堂教学效果。  (检查现场)新生开学首日,全校教学运行秩序井然,管理

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    2022-08

    开学首日 —— 学校教育教学工作平稳有序

    8月29日,我校迎来2022-2023学年秋季学期开学第一天,在分管教学副校长孙辉的带领下,教育质量与评估办公室全体教学督导分别深入课堂一线,组织开展了开学第一天的教学巡查工作。(孙辉副校长查课) 督导组按照分工,首先在博雅楼(A1)、博文楼(A2),博学楼(A3)、博行楼(A5)等教学楼查看理论课程教学运行情况,在博学楼(A3)智慧教室,督导组深入教学督导监控大厅,通过后端智慧教室监控大屏了解智慧教室教学动态、教学改革课程教学设计、学生学习情况;随后进入各教室分别查看具体教学进展情况,一一查看教师的教学大纲、授课计划、教案及课件、教材、点名册等教学基本材料,学生学习笔记、教材使用、智慧教学平台的应用情况,校领导、教学督导驻足倾听教学内容、查看教学秩序,切实体验智慧教室互动课堂教学场景。(教学督导在智慧教室查课) 随后,督导组到博识楼(A4)、博思楼(A6)、博艺楼(A11)、求是楼(A7)等查看实验、实训课程教学情况,了解实验实训课程的教学安排、学生分组、教学保障、教学设备运转等。在检

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    2022-08

    我校质量保障体系建设成效入选全国高校质量保障机构联盟优秀案例

    全国高校质量保障机构联盟(CIQA)于2022年5月14日,发出《CIQA关于开展“不同类型高校质量保障体系建设优秀范例选树活动”的通知》,得到联盟高校的积极响应,共有近80所高校的申报材料。经CIQA秘书处申报表形式及支撑材料审查和组织专家初选,我校推送的《技术赋能、数据支撑的地方应用型高校本科教学质量保障体系研究与实践》入围联盟优秀案例。(质量保障优秀案例选树)为帮助各类高校建立健全切合实际的质量保障体系,整体提升全国高校质量保障体系建设水平,并全面推动各类高校的质量文化建设,CIQA联盟于2022年8月1日至3日,在延安以线上线下相结合的方式,召开“质量保障、质量文化建设研讨会”,我校教育质量与评估办公室副主任程玉林参会研讨。本次会议特邀国内知名专家和联盟主要领导做主题报告,同时还精选了8所不同类型高校进行经验交流、5家入选高校作为典型案例分享,组织专家团队进行针对性的点评和指导,通过交流学习实现质量保障更加完善、更有提升、更可示范。(会议现场专家报告)我校提交的参选案例《技术赋能

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