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6月4日下午，在新芜校区图书馆八楼一号会议室，学校本科教学工作合格评估建设办公室（下称“评建办”)组织召开了评建工作第三次全体会议，评建办成员、各专项小组联络员、各学院评估秘书参会，文津校区通过双校区视频方式参加了会议。会议由校长助理兼教务处处长孙辉主持。（新芜校区会议现场） （文津校区视频参会）会上，孙辉就合格评估现阶段材料建设工作做了总体介绍。他指出，自学校正式启动合格评估建设工作以来，各小组评建材料建设工作有序推进，近两个月以来各组认真按照学校评建工作要求按时提交建设材料，总体情况良好。同时，对评建材料建设与审核工作中存在的问题做了一一说明，他要求各组联络员和秘书要认真研究评估指标，严格按照《安徽信息工程学院本科教学工作合格评估材料建设规范》的通知要求建设材料。各组材料建设要做好“四性”，一是材料要有针对性，各项材料要实事求是，不弄虚作假，做到真实可信，有据可查；二是材料的规范性，材料的收集、整理、撰写、归档严格按照规范要求进行。所有材料要分类准确,编目清楚,排列有序,整齐美观,调

为贯彻落实教育部、省教育厅有关通知要求，科学、规范、有序的开展毕业设计（论文）答辩有关工作，确保疫情防控和教育教学工作“双战双赢”，安徽信息工程学院按照“统一部署、联防联控、多措并举”的工作思路，各学院各部门通力配合，5月20日至6月1日，2020届本科毕业生采取现场答辩为主，线上线下相结合的方式，有效推动了我校毕业设计（论文）答辩工作有效、有序开展，全校6个学院共2164名学生顺利完成毕业论文答辩。一是周密部署，明确要求，精心设计线上论文答辩工作方案我校本科毕业设计（论文）工作领导小组根据疫情防控工作和教学要求，密切关注学校毕业生毕业设计工作动态，科学研判形势，坚持“早筹划、早启动、早落实”。开学初制定了《安徽信息工程学院2019-2020学年春季学期线上教育教学实施方案》，按照既定进度督促学生按时完成毕业设计中期检查、毕业设计初稿提交、答辩资格审查等关键环节；根据疫情防控新形势，及时调整答辩安排，制定《关于做好2020届毕业设计（论文）答辩工作安排的通知》，整体思路按照答辩前、答辩中

5月25日，学校正式发布《安徽信息工程学院本科教学质量保障工作手册》（以下简称“手册”），这是继学校发布《关于进一步加强本科教学质量保障工作的实施意见》之后，我校为切实做好教学质量保障工作的又一里程碑事件。教育质量与评估办公室以学校本科教学工作合格评估为契机，结合各专业接受安徽省专业评估的经验，基于近年来的教学制度建设、教学过程管理和评估工作机制，编制了本手册。手册旨在深度贯彻落实全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，在全校范围内推进“评价——反馈——改进”迭代过程的切实落地，引导各学院、各专业坚持“学生中心、产出导向、持续改进”原则，加快完善教学质量标准体系，提高人才培养能力，提升人才培养质量。  （手册封面）手册包括专业、课程、企业实习和毕业设计（论文）四册，分别介绍了我校对上述四个质量保障环节的基本质量保障体系设计、制度建设与材料规范、各环节的质量标准及评估方式等内容，体现了全员参与，全过程、全方位保障的全面质量管理理念。专业分册以《普通高等学校本科专业类教学质

为进一步落实《安徽信息工程学院2019-2020学年春季学期线上教育教学实施方案（校字〔2020〕22号）》工作要求和学校《关于开展2019-2020学年春季学期线上教学期中检查工作的通知（教字〔2020〕18号）》的工作安排，学校自4月20日至4月30日将组织开展为期2周的线上教学期中检查，检查通过校院两级检查组同步进行。检查组将检查FIF在线课程平台、博思智慧教学等平台课程线上资源建设及学生学习情况；检查任课教师线上教学的组织及教学过程的实施效果，学生对线上教学的反馈情况；检查教师线上批改作业、线上辅导及答疑情况，教风学风情况；检查教师间相互听课和评课的落实情况，教研室是否定期、有记录地针对教学内容、方法、手段等开展线上专题教研活动等。 （校领导检查智慧教学平台授课情况）自2月10日线上教学开学以来，学校积极同步推进线上教学质量监控，建立校院两级线上教学质量监控机制。充分发挥学校智慧教学信息化手段，通过实施平台检测、线上检查、大厅监控，确保线上教学质量环节全程监管不掉线。4月24日上

4月23日上午，本学期线下教学督导工作会议在新芜校区图书馆八楼一号会议室召开。副校长陈跃东、教务处处长孙辉、副处长程玉林、教学督导组全体成员及教务处相关人员参加了会议，会议由孙辉主持。（会议现场）首先，程玉林就开学以来的线上教学工作开展情况作了总结，并对正在开展的期中教学检查工作中所需关注的重心和目标进行了阐述，也将后半学期的重点工作做了相关的安排和部署。随后，孙辉指出，由于本学期受疫情影响，前期大部分课程均已采用了线上教学的方法。因此，督导们需加强和学院、教师点对点的沟通，针对特殊时期的学情进行相关分析，并指导教师完善线上和线下教学的衔接工作，全面把控线上课程的教学质量情况。最后，陈跃东对学校今年的总体布局做了简单介绍，并对即将开始的毕业设计检查工作做了重点要求。会议结束后，程玉林陪同督导组的教授们参观了学校新启用的教学督导“看课大厅”。（督导参观“看课大厅”）教学督导工作是学校加强教学管理、规范教学过程、提高教学质量的有效方法和途径。教学督导组将肩负高度的责任感和使命感，以饱满的热情

为进一步加强本科毕业设计（论文）的指导与管理，全面提高毕业设计（论文）质量，4月17日上午，学校在腾讯会议上召开了毕业设计（论文）工作推进会，副校长陈跃东、学校教务、教学督导及各学院分管负责人参加了会议，会议由教务处处长孙辉主持。 （线上视频会议）会议伊始，教务处副处长程玉林向全体参会人员通报了2020届毕业设计线上教学检查情况。他提出，本次线上毕设检查主要从选题、任务书、开题报告、中期检查等四个主要环节进行了抽查，共涉及全校6个学院21个专业，抽查份数为865份，抽查比为40%。他表示，本次整体检查的结果总体良好，但仍然在选题质量、任务书及开题报告规范性等方面存在不足等情况，他要求各学院要强化过程管理，把好选题、任务书、开题报告、中期检查等各个环节质量关，切实推动学校本科毕业设计（论文）质量逐年提高。随后，教务处处长孙辉与各学院分管教学院长对本单位的毕业设计（论文）工作进展情况及工作中的具体做法、经验进行了讨论与交流，同时就存在的问题及解决方案进行了探讨。（新芜校区会议现场） 最后，副